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"Organizando el contexto de cooperación"

  • Foto del escritor: María Pacheco
    María Pacheco
  • 11 jul 2019
  • 1 Min. de lectura

Actualizado: 4 may 2020


Una vez que hemos hecho los grupos, necesitamos unas normas para poder trabajar y unos roles de trabajo en cada equipo, siguiendo con la evaluación final realizada sobre el trabajo del año pasado, empezaremos este año a trabajar las normas con las que tuvimos más dificultad de cumplir, se han elegido seis normas, estas normas serán flexibles y a medida que se consigan las cambiaremos por otras necesarias para trabajar de forma cooperativa.

En cuanto a los roles, se ha elegido una temática fantástica. Cada rol tiene dos funciones importantes y al igual que las normas iremos añadiendo funciones a medida que las aprendan y se necesite.

Esta infografía aparecerá en los cuadernos de equipo, para que la puedan consultar, además realizaremos un carnet de rol, que se le entregará al alumno/a, dónde podrá anotar sus propios objetivos dentro del equipo para llevar a cabo su rol. En clase se colocará un poster dónde podrán ver las normas y los roles.

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